"Портфель для словесника" Информационный сайт Галины Павловой для учителей русского языка и литературы и их учеников

Индивидуальный творческий проект Павловой Г.В.

Новизна опыта:

- освоение темы «Причастие» идет через применение технологии поэтапного формирования умственных действий учащихся, основанной на деятельностной теории обучения,

- в творческом осмыслении трудов Л.С.Выготского, теории понимания М.Е.Бершадского, теории поэтапного формирования умственных действий П.Я.Гальперина и дальнейших исследований его учеников (Н.Ф.Талызиной и др.)

- коммуникативная компетентность учащихся формируется через применение технологии поэтапного формирования умственных действий учащихся, основанной на деятельностной теории обучения,

- в творческом осмыслении трудов Л.С.Выготского, теории понимания М.Е.Бершадского, теории поэтапного формирования умственных действий П.Я.Гальперина и дальнейших исследований его учеников (Н.Ф.Талызиной и Т.В.Габай), а также теории о трех фазах процесса художественного восприятия художественного произведения искусства.